Initiation et découvertes de disciplines telles que la danse, la musique, le théâtre.

Un certain nombre de découvertes puis d'apprentissages, permettent d'éveiller la sensibilité, de développer la créativité, d'aller à la rencontre.

L'objectif principal est de favoriser l'accès pour tous aux activités culturelles et artistiques.

Par une double expérience de la créativité et de la socialibilisation, notre objectif est de révéler les capacités et l'habileté à manier, manipuler et assimiler les règles de jeux anciens, inconnus, à  découvrir ou  redécouvrir (grenouille, quille, billard flamand, ...).

Par le biais de ces jeux, nous cherchons à créer des liens intergénérationnels et interculturels, où peuvent se rencontrer des jeunes et des moins jeunes, tout en valorisant pour l'enfant consommateur une éducation par le choix.

A partir du  cadre exceptionnel dont bénéficie la commune, avec ses lacs et ses marais, nous souhaitons faire découvrir la faune et la flore du milieu  aquatique qui entoure l'enfant.
Nous favorisons la continuité éducative en dehors de cet environnement, par un relais auprès des adultes  et par l'apprentissage de la pêche au coup.

Cette action a pour but de démocratiser l'accès à l'informatique et plus particulièrement aux nouveaux outils de communication (photos numériques, internet) ou  NTIC.

Nous veillons également à  prolonger les acquis scolaires et à  conforter les enfants dans la préparation du  brevet d'initiation à l'informatique pour les enfants scolarisés en CM2.

Il est important pour nous que cette structure soit accessible individuellement ou  dans le cadre d'actions menées par les structures d'accueil classiques (Centres de Loisirs, Divertisports).

Le sport permet un travail approfondi sur le respect des règles, de l'autre, la coopération et la solidratié au  sein d'un même groupe. Cela permet de créer des repères.
Nous favorisons ainsi  la découverte des équipements disponibles sur la commune, incitons les jeunes à pratiquer un sport en dehors du temps scolaire.

Les notions de règles, d'arbitrage et de solidarité qui  sont ainsi  travaillées conduisent les jeunes à développer leur relation par rapport à la citoyenneté.